---

ДЕТСКАЯ СТУДИЯ «ШКОЛА ИГРОВОГО ТЕАТРА» ПРИ ТЕАТРЕ «ШКОЛА СОВРЕМЕННОЙ ПЬЕСЫ» ОБЪЯВЛЯЕТ НАБОР ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 5 ДО 16 ЛЕТ НА     НОВЫЙ СЕЗОН 2021-2022

ЗАПИСЬ ПО ТЕЛЕФОНАМ: +79104835936, +79037970418, +79266041828

Официальный сайт театра: www.neglinka29.ru

Официальный сайт студии: www.actingstudio.ru

Старшая группа: 12-16 лет. Младшая:  8-11 лет. Подготовительная: 5 – 7 лет.

ЗАНЯТИЯ ПРОХОДЯТ: с 1 сентября  по 31 мая . В старшей группе — 2 раза в неделю, общий учебный курс составляет 24 часа в месяц. В младшей и подготовительной группе – один раз в неделю.

В ПРОГРАММЕ «ШКОЛЫ ИГРОВОГО ТЕАТРА»:

− актерское мастерство

− тренинги на концентрацию внимания

− роки эмоционального развития

− вокал

− развитие речи

− пластика и сцендвижение

− классический и современный танец

− этюды и другие элементы игрового театра

− участие в репетициях и постановках театра

− создание спектаклей

− специальный курс « я делаю кино»

− подготовка к поступлению в театральные ВУЗы

• УЧАСТИЕ В ТЕАТРАЛЬНЫХ ФЕСТИВАЛЯХ И КОНКУРСАХ.

НАШИ ПЕДАГОГИ:

− служенная артистка России, доцент РУТИ-ГИТИС Ольга Гусилетова (актерское мастерство (старшая группа), режиссура, кинопроизводство);

− народный артист России  Юрий Чернов (мастер-классы);

− актриса Мария Зарянко (актерское мастерство (младшая группа), режиссура, съемка и монтаж видеофильмов, кинодело);

− заслуженный работник культуры РФ, музыкальный руководитель театра «Школа современной пьесы» Вера Николаева (вокал, хоровое драматическое пение);

− Гильда Казарцева, педагог по вокалу

— Екатерина Яковенко ,педагог по хореографии

— Ксения Коханчикова, педагог-режисссер

− педагог по сценической речи Анна Смирнова (сценическая речь, актерское мастерство, режиссура);

− балетмейстер  Светлана Кузянина (классический и современный танец);

− педагог по сценическому движению, режиссер-хореограф, лауреат международных конкурсов по степу – Владимир Беляйкин (пластическое движение и режиссура пластических композиций);

а также приглашенные педагоги по факультативным  предметам (сценография, рисунок, история театра и т.д.).

ГДЕ МОЖНО ПРОЧИТАТЬ О НАС:

http://www.teatral-online.ru/news/21494/

http://actingstudio.ru/

https://www.facebook.com/groups/413848885442391/

https://vk.com/shkolaigrovogo

https://www.instagram.com/shkolaigrovogo/

https://www.youtube.com/channel/UCrr1NhUv7h_3H6MDgOTUSAA

https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=844283562317275&id=100002069160487&pnref=story

ЧТО ЕЩЕ  ВАЖНО ЗНАТЬ О НАС:

• МЫ НЕ ОТБИРАЕМ ОСОБО ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, МЫ САМИ СОЗДАЕМ ТАЛАНТЫ.
• МЫ НЕ ЯВЛЯЕМСЯ ТЕАТРАЛЬНЫМ АГЕНТСТВОМ, МЫ СТРОИМ  ТЕАТР САМИ.
• МЫ НЕ ОРГАНИЗУЕМ ДЛЯ ДЕТЕЙ СЪЕМКИ В РЕКЛАМЕ И КИНО, МЫ УЧИМ.

Занятия в Студии – это, прежде всего ИГРА. Какие дети не любят игры? Но мы не просто играем. Игровой театр – самая передовая технология обучения актеров в мире. И одновременно – самый эффективный способ развить ребенка духовно, сделать его свободным и уверенным в себе человеком. Игровой театр – это и есть наш метод. Это то, что нужно взрослым, но также можно детям. Эксклюзивные авторские техники наших педагогов помогут вашим детям выработать  сосредоточенность и способность концентрации на занятиях, что, безусловно, повысит успеваемость ребенка в школе, и сделает более легким приготовление уроков вне класса.

Пластическое движение поможет детям научиться владеть своим телом, а уроки риторики и сценической речи – не только правильно говорить,  но и точно, в нужной форме доносить свою мысль до собеседника и блистать  эрудицией в самых разных ситуациях. Этюды и театральные постановки, в которых принимают участие дети, моделируют их поступки в реальной жизни, создают алгоритм правильного поведения в будущем. Театральные этюды – это «репетиция жизни», возможность попробовать все ее варианты в форме игры.

В наши планы входят экскурсии в театральные музеи и усадьбы, создание спектаклей, проведение мастер-классов известных актеров и режиссеров, что сделает досуг ваших детей интересным и расширит их культурный кругозор.

Для тех, кто захочет пойти на профессиональную сцену, будет организована старшая группа с целенаправленной  подготовкой к поступлению в театральные ВУЗы. В программе Школы также мастер-классы, творческие вечера и лекции известных российских, зарубежных деятелей театра и кино.

Если ваш ребенок не выберет путь артиста, обучение у нас поможет ему стать более общительным, раскрепощенным, свободным и гармонично развитым, не говоря уже о проведении досуга в обществе сверстников, а не у компьютера или телевизора.

 

ТЕГИ

Детскаястудия#школаигровоготеатра#школасовременнойпьесы#новый сезон#актерскоемастерство#вокал#развитиеречи#пластика#сцендвижение#классическийисовременныйтанец#этюды#подготовкакпоступлениювтеатральныеВУЗы#режиссура#съемка#монтажвидеофильмов#кино#сценическаяречь#режиссура#степ#развитьребенкадуховно#духовноеразвитие#досугдетей#культура

 

 

 

---

Семь лет назад я создала детскую театральную школу при Московском театре «Школа современной пьесы», где работала и одновременно училась в режиссерской мастерской ГИТИСа. Мое первое образование – журналист и филолог, я  окончила Ленинградский государственный университет еще  в конце 80-Х.

Идея детской студии родилась после кастинга для спектакля нашего театра, в который нужны были дети. Показаться пришло очень много талантливых ребят, а взяли мы только двух. И вот, чтобы не терять остальных, мы обьявили, что создаем студию и берем туда всех желающих. Так родилась детская «Школа игрового театра» actingstudio.ru. Сегодня в ней  работает  профессиональная команда педагогов, режиссеров, хореографов и  других специалистов – большинство из них совмещает эту работу с основной деятельностью в театре. Мы поставили больше десятка спектаклей, побывали с ними в разных странах. Много раз становились победителями разных театральных фестивалей и конкурсов. В школе три возрастные группы – дошкольники, дети до 12 лет, и старшие школьники. В зависимости от возраста, формируется программа, но в основе обучения лежат актерское мастерство, сценическая речь, пластическое движение, хореография и пение. За семь лет мы выпустили много детей, кто-то удачно поступил в театральные ВУЗы, кто-то выбрал совсем другую специальность, но наших выпускников объединяет одно общее качество – они умеют выражать свои эмоции и управляют ими. И именно эта способность делает их свободными, интересными и успешными .

   Когда меня спрашивают, чем мы занимаемся в студии, я отвечаю – эмоциональным развитием детей.

Да, мы учим их петь и танцевать, играем с ними в театральные этюды , работаем с речью и ставим спектакли , но по большому счету мы  делаем только одно – развиваем эмоциональный интеллект ваших детей. Что такое эмоциональный интеллект? По сути, у нас два ума : один называется  IQ ,другой – EQ. Первый думает, второй чувствует. Про  IQ мы знаем с детства , многие даже измеряют его, полагая, что высокий IQ обеспечит карьеру и убережет от глупых поступков. Это совершенно неверно. Можно иметь высочайший IQ, но не добиться никакого успеха в жизни и натворить много глупостей. Потому, что не меньше умственного развития для этого нужны умение общаться, интерес и другие эмоции, которые двигают нас вперед, заставляют преодолевать трудности.

Изучением эмоционального интеллекта ученые занялись не так давно, как умственным, но сегодня передовые психологи и специалисты по социобиолгии во всем мире  уверенно заявляют: эмоциональный интеллект важнее умственного. Они считают, что в  критические моменты сердце властвует над разумом . Эмоции руководят нами, когда мы сталкиваемся со слишком важными задачами, чтобы их решение можно было предоставить одному только интеллекту. Это происходит при опасности, утрате, при упорном продвижении к цели, при создании семьи, при выборе партнера. Жизнь постоянно ставит каждого из нас перед выбором, именно в этот момент мы решаем судьбу .И любой наш выбор зависит от эмоций! Каждая эмоция предполагает готовность к действию, указывает наилучшее направление для решения жизненных задач. Когда дело доходит до выработки решения и определения линии поведения, чувство принимает во внимание каждую мелочь не меньше, а больше ,чем мышление.

В свете нового понимания и видения эмоций в нашей жизни, предложенных современной наукой, название Homo sapiens – человек разумный, мыслящий – вводит в заблуждение. Мы зашли слишком далеко, делая упор на значение и важность только разумного – того, что измеряется степенью умственного развития – в человеческой жизни. К лучшему или худшему, но интеллект может оказаться бесполезным, если власть захватят эмоции.

Итак, когда стало очевидно. что эмоции – это очень важно, нужно понять: когда и как заниматься их развитием? Для меня очевидно – с раннего детства. Даже самый маленький ребенок должен понимать ,что он чувствует и почему. Это поможет ему договориться со своими ровесниками и взрослым, выйти из опасной ситуации, добиться желаемого. Для родителей же важно разобраться, например, почему ребенок дерется в детском саду, почему боится темноты или равнодушен к слезам своей подружки. Эмоции формируются с раннего детства и развиваются вместе с человеком. Нельзя стать в одночасье эмоционально развитым, уметь разбираться в своих эмоциях, управлять ими или управлять эмоциями других людей. Невозможно ВДРУГ в двадцать или двадцать пять  лет приобрести чувство воли, стать целеустремленным, стойко переживать неудачи, научиться держать себя в руках или испытывать сострадание к чужому горю. Все это закладывается в детстве, и очень важно не упустить момент!

    Именно это мы и делаем в театральной студии: разбираем, что такое жадность и страх, ревность и горе, любовь и радость, злость и многие другое.

Просим детей выразить эти чувства, делаем с ними этюды . иногда проживаем вместе с ними огромное количество эмоциональных потрясений, проигрывая жизненные ситуации в актерских сценках или создавая спектакль. Например, спектакль «Чайка по имени Джонатон Левингстон» , который у нас назывался « Чокнутый» , научил ребят не бояться быть не такими как все. Они вместе со своими героями прожили предательство, злость, недоверие, научились любить и бережно относиться к чувствам других людей.

 Когда меня спрашивают – чем мы занимаемся в студии, я говорю : мы даем детям то, что им больше всего понадобится в будущем – умение чувствовать и управлять своими чувствами!

Я уверена, что в том будущем, где будут жить наши дети, многое из того, что сегодня зависит от  интеллекта человека, будут делать компьютеры. Они как раз и возьмут на себя то, чему сегодня учат в школе, повышая умственный коэффициент школьников. Но компьютеры не заменят человека там, где нужно любить, сострадать, радоваться или плакать. Поэтому этим вещам не менее, а более важно научить сегодня ребенка.

При нашей студии работают специалисты по диагностике эмоционального интеллекта детей. Если Вам интересно определить его – обратитесь к администратору или директору. Мы свяжемся с вами.

 

В конце года мы приняли участие в книжной ярмарке Nonfiction в Гостином Дворе. По приглашению издательства АСТ мы показали спектакль «Маленький принц» — старшая группа, педагог Анна Смирнова

А на книжном фестивале «Герда» в арт-пространстве «Красного Октября» прошли спектакли «Мой друг Гекельберри Финн» по повести Марка Твена «Приключения Тома Сойера» — средняя группа, педагог Артем Кабидов и «Маленький принц» — старшая группа , педагог Анна Смирнова.

---

---

 КАК БЫТЬ, КОГДА ВСЕ НЕ ТАК, КАК ХОЧЕТСЯ?

Студия «Школа игрового театра» проводит набор во взрослую  группу без   ограничений по возрасту .

Трехмесячный курс с 1 марта по 30 мая 2020 года  под названием

«КАК В ЖИЗНИ» — психологический разбор театральных опытов.

Занятия по воскресеньям с15.00 до 17.00 в театре «Школа современной пьесы», метро «Трубная», Неглинная улица 29/14, кафе «Эрмитаж»

Запись по телефону: +79104835936

---

ЧТО ЭТО ТАКОЕ :

Нам кажется, что жизнь полна неразрешимых проблем.

Нам кажется, что жизнь скучная и пресная.

Нам не  с кем поговорить и провести досуг.

Хочется чего-то необычного.

Оказавшись в трудной ситуации и понимая, что самым не справиться — мы идем к психологу.

Есть другой путь – театральная психотерапия. Это обычная театральная студия для взрослых, только, кроме режиссера, в ней с вами работает и психолог. Режиссер ставит  играет с вами сцены «неразрешимых ситуаций», а психолог оценивает результат.

Мне грубит дочь. Сыграем по ролям и разберем. Муж не понимает, а мать дает ненужные советы. Поставим и проанализируем вместе с психологом.

Театральная игра отвлечет от грустных мыслей. Актерские тренинги помогут сосредоточиться. И вот уже  в конце туннеля —  свет.

Оказывается,  выход есть . В жизнь – через сцену!

---

С ВАМИ БУДУТ РАБОТАТЬ:

Режиссер ОЛЬГА ГУСИЛЕТОВА  — актриса и режиссер театра  «Школа современной пьесы», доцент кафедры режиссуры РАТИ ГИТИС

---

Психолог ОЛЬГА МАЛЬЦЕВА – являлась ведущим тренером и психологом психологического центра «Разумный путь», последние двадцать пять лет -частный практикующий психолог

 

---

 

 ОБЪЯВЛЯЕМ НАБОР ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 5 ДО 16 ЛЕТ

НА НОВЫЙ СЕЗОН 2019-2020

ЗАПИСЬ ПО ТЕЛЕФОНАМ: +79104835936, +79037970418, +79266041828

---

Официальный сайт театра «Школа современной пьесы»: www.neglinka29.ru

Старшая группа: 12-16 лет. Младшая:  8-11 лет. Подготовительная: 5 – 7.

ЗАНЯТИЯ ПРОХОДЯТ: с 1 сентября  по 31 мая . В старшей группе — 2 раза в неделю, общий учебный курс составляет 24 часа в месяц. В младшей и подготовительной группе – один раз в неделю.

ГДЕ ЗАНИМАЕМСЯ:

ПЛОЩАДКА 1. Театр «Школа современной пьесы», Неглинная улица, 29/14, метро «Цветной бульвар»

ПЛОЩАДКА 2.  Филиал театра под руководством Армена Джигарханяна (Кооперативная ул.,4), метро «Спортивная».

В ПРОГРАММЕ «ШКОЛЫ ИГРОВОГО ТЕАТРА»:

− актерское мастерство

− тренинги на концентрацию внимания

− роки эмоционального развития

− вокал

− развитие речи

− пластика и сцендвижение

− классический и современный танец

− этюды и другие элементы игрового театра

− участие в репетициях и постановках театра

− создание спектаклей

− специальный курс « я делаю кино»

− подготовка к поступлению в театральные ВУЗы

• УЧАСТИЕ В ТЕАТРАЛЬНЫХ ФЕСТИВАЛЯХ И КОНКУРСАХ.

НАШИ ПЕДАГОГИ:

− служенная артистка России, доцент РУТИ-ГИТИС Ольга Гусилетова (актерское мастерство (старшая группа), режиссура, кинопроизводство);

− народный артист России  Юрий Чернов (мастер-классы);

− актер Артем Кабидов (актерское мастерство (младшая группа), режиссура, съемка и монтаж видеофильмов, кинодело);

− заслуженный работник культуры РФ, музыкальный руководитель театра «Школа современной пьесы» Вера Николаева (вокал, хоровое драматическое пение);

− доцент кафедры сценической речи РУТИ-ГИТИС Вера Смоляницкая (сценическая речь, мастер-классы);

− педагог по сценической речи Анна Смирнова (сценическая речь, актерское мастерство, режиссура);

− балетмейстер  Светлана Кузянина (классический и современный танец);

− педагог по сценическому движению, режиссер-хореограф, лауреат международных конкурсов по степу – Владимир Беляйкин (пластическое движение и режиссура пластических композиций);

а также приглашенные педагоги по факультативным  предметам (сценография, рисунок, история театра и т.д.).

НАШИ КОНСУЛЬТАНТЫ  И МАСТЕРА:

− народный артист России Иосиф Райхельгауз;

− народный артист России Александр Галибин.

ГДЕ МОЖНО ПРОЧИТАТЬ О НАС:

http://www.teatral-online.ru/news/21494/

http://actingstudio.ru/

https://www.facebook.com/groups/413848885442391/

https://vk.com/shkolaigrovogo

https://www.instagram.com/shkolaigrovogo/

https://www.youtube.com/channel/UCrr1NhUv7h_3H6MDgOTUSAA

https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=844283562317275&id=100002069160487&pnref=story

ЧТО ЕЩЕ  ВАЖНО ЗНАТЬ О НАС:

• МЫ НЕ ОТБИРАЕМ ОСОБО ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, МЫ САМИ СОЗДАЕМ ТАЛАНТЫ.
• МЫ НЕ ЯВЛЯЕМСЯ ТЕАТРАЛЬНЫМ АГЕНТСТВОМ, МЫ СТРОИМ  ТЕАТР САМИ.
• МЫ НЕ ОРГАНИЗУЕМ ДЛЯ ДЕТЕЙ СЪЕМКИ В РЕКЛАМЕ И КИНО, МЫ УЧИМ.

Занятия в Студии – это, прежде всего ИГРА. Какие дети не любят игры? Но мы не просто играем. Игровой театр – самая передовая технология обучения актеров в мире. И одновременно – самый эффективный способ развить ребенка духовно, сделать его свободным и уверенным в себе человеком. Игровой театр – это и есть наш метод. Это то, что нужно взрослым, но также можно детям. Эксклюзивные авторские техники наших педагогов помогут вашим детям выработать  сосредоточенность и способность концентрации на занятиях, что, безусловно, повысит успеваемость ребенка в школе, и сделает более легким приготовление уроков вне класса.

Пластическое движение поможет детям научиться владеть своим телом, а уроки риторики и сценической речи – не только правильно говорить,  но и точно, в нужной форме доносить свою мысль до собеседника и блистать  эрудицией в самых разных ситуациях. Этюды и театральные постановки, в которых принимают участие дети, моделируют их поступки в реальной жизни, создают алгоритм правильного поведения в будущем. Театральные этюды – это «репетиция жизни», возможность попробовать все ее варианты в форме игры.

В наши планы входят экскурсии в театральные музеи и усадьбы, создание спектаклей, проведение мастер-классов известных актеров и режиссеров, что сделает досуг ваших детей интересным и расширит их культурный кругозор.

Для тех, кто захочет пойти на профессиональную сцену, будет организована старшая группа с целенаправленной  подготовкой к поступлению в театральные ВУЗы. В программе Школы также мастер-классы, творческие вечера и лекции известных российских, зарубежных деятелей театра и кино.

Если ваш ребенок не выберет путь артиста, обучение у нас поможет ему стать более общительным, раскрепощенным, свободным и гармонично развитым, не говоря уже о проведении досуга в обществе сверстников, а не у компьютера или телевизора.

 

ТЕГИ

Детскаястудия#школаигровоготеатра#школасовременнойпьесы#новый сезон#актерскоемастерство#вокал#развитиеречи#пластика#сцендвижение#классическийисовременныйтанец#этюды#подготовкакпоступлениювтеатральныеВУЗы#режиссура#съемка#монтажвидеофильмов#кино#сценическаяречь#режиссура#степ#развитьребенкадуховно#духовноеразвитие#досугдетей#культура

 

 

 

МАЛЕНЬКИЙ  ПРИНЦ:

---

ГЕКЛЬБЕРИ ФИНН

ДЛЯ УЧАСТИЯ В СПЕКТАКЛЕ «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ» ОБЪЯВЛЯЕТСЯ ДОБОР НА ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ 2019 ГОДА

 

ЗАПИСЬ : +79104835936 и +79266041828

Занятия  проходят  2 раза в неделю , общий учебный курс составляет 24 часа в месяц. В младшей и подготовительной  группе – один раз в неделю. Старшая группа – 11-16 лет. Младшая — 8-10 лет.  Подготовительная  — 5 – 7 лет.

В ПРОГРАММЕ «ШКОЛЫ ИГРОВОГО ТЕАТРА»:              

• — актерское мастерство
• — тренинги на концентрацию внимания
• — уроки эмоционального развития
• — вокал
• — развитие речи
• — пластика и сцендвижение
• — классический и современный танец
• — этюды и другие элементы игрового театра
• — участие в репетициях и постановках театра
• — создание спектаклей
• — специальный курс « я делаю кино»
• — подготовка к поступлению в театральные ВУЗы

• УЧАСТИЕ В ТЕАТРАЛЬНЫХ ФЕСТИВАЛЯХ И КОНКУРСАХ

:

ПЕДАГОГИ :

• — заслуженная артистка России, доцент РУТИ-ГИТИС Ольга Гусилетова ( актерское мастерство (старшая группа), режиссура )
• — народный артист России Юрий Чернов ( мастер-классы)
• — актер Артем Кабидов ( актерское мастерство(младшая группа), режиссура, съемка и монтаж видеофильмов, кинодело)
• — заслуженный работник культуры РФ, музыкальный руководитель театра «Школа современной пьесы» Вера Николаева ( вокал, хоровое драматическое пение)
• — доцент кафедры сценической речи РУТИ-ГИТИС Вера Смоляницкая ( сценическая речь, мастер-классы)
• — педагог по сценической речи Анна Смирнова ( сценическая речь, актерское мастерство, режиссура)
• — балетмейстер Светлана Кузянина ( классический и современный танец)
• — педагог по сценическому движению, режиссер-хореограф, лауреат международных конкурсов по степу – Владимир Беляйкин ( пластическое движение и режиссура пластических композиций)
• а также приглашенные педагоги по факультативным предметам                       ( сценография, рисунок, история театра и т.д.)
• Наши консультанты и мастера:
• — народный артист России Иосиф Райхельгауз
• — народный артист России Александр Галибин

ЧТО ЕЩЕ  ВАЖНО ЗНАТЬ О НАС:

• МЫ НЕ ОТБИРАЕМ ОСОБО ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, МЫ САМИ СОЗДАЕМ ТАЛАНТЫ.
• МЫ НЕ ЯВЛЯЕМСЯ ТЕАТРАЛЬНЫМ АГЕНТСТВОМ , МЫ СТРОИМ  ТЕАТР САМИ.
• МЫ НЕ ОРГАНИЗУЕМ ДЛЯ ДЕТЕЙ СЪЕМКИ В РЕКЛАМЕ И КИНО, МЫ УЧИМ.

. Эксклюзивные авторские техники наших педагогов помогут вашим детям выработать  сосредоточенность  и способность концентрации на занятиях, что, безусловно, повысит успеваемость  ребенка  в школе, и сделает более легким приготовление уроков вне класса.

Пластическое движение поможет детям научиться  владеть своим телом, а уроки риторики и сценической речи – не только правильно говорить,  но и точно, в нужной форме доносить свою мысль до собеседника и блистать  эрудицией в самых разных ситуациях.

Этюды и театральные постановки, в которых принимают участие дети, моделируют их поступки в реальной жизни, создают алгоритм правильного поведения в будущем. Театральные этюды – это «репетиция жизни», возможность попробовать все ее варианты в форме игры.

В наши планы входят экскурсии в театральные музеи и усадьбы, создание  спектаклей, проведение мастер-классов известных актеров и режиссеров, что сделает досуг ваших детей интересным и расширит их культурный кругозор.

Для тех, кто захочет пойти на профессиональную сцену, будет организована старшая группа с целенаправленной  подготовкой к поступлению в театральные ВУЗы. В программе Школы также мастер-классы, творческие вечера и лекции известных российских , зарубежных деятелей театра и кино.

если ваш ребенок не выберет путь артиста, обучение у нас поможет ему стать более общительным, раскрепощенным, свободным и гармонично развитым, не говоря уже о проведении досуга в обществе сверстников , а не у компьютера или телевизора.

ГДЕ МОЖНО ПРОЧИТАТЬ О НАС:

http://actingstudio.ru/

https://www.facebook.com/groups/413848885442391/

https://vk.com/shkolaigrovogo

https://www.instagram.com/shkolaigrovogo/

https://www.youtube.com/channel/UCrr1NhUv7h_3H6MDgOTUSAA

Argumentiru.com/culture/2015/04/397086

 

http://www.teatral-online.ru/news/21494/

 

https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=844283562317275&id=100002069160487&pnref=story